วันพุธที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

อนุทินครั้งที่ 13





อนุทินครั้งที่ 13







วันพุธ ที่ 24 เดือน เมษายน พ.ศ. 2562 เวลา 08.30 น.


คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย




บรรยากาศการเรียนการสอน

การเรียนการสอนในคาบเรียนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยในเช้าวันนี้ อาจารย์ได้พูดถึง มาตรฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 


 สาระสำคัญทางคณิตศาสตร์ 


สาระที่ จำนวนและการดำเนินการ

เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง
เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์
ระหว่างการดำเนินการต่างๆ และใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา
ใช้การประมาณค่าในการคำนวณและแก้ปัญหา


สาระที่ การวัด
เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด
แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัด


สาระที่ เรขาคณิต
อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
ใช้การนึกภาพ (visualization) ใช้เหตุผลเกี่ยวกับปริภูมิ (spatial 
reasoning) และใช้แบบจำลองทางเรขาคณิต (geometric model) 
ในการแก้ปัญหา


สาระที่ พีชคณิต
เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน
ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ 
(mathematical model) อื่นๆ แทนสถานการณ์ต่างๆ ตลอดจน
แปลความหมาย และนำไปใช้แก้ปัญหา


สาระที่ การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล
ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้ 
อย่างสมเหตุสมผลใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหา


สาระที่ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อ 
ความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ 
ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ และมีความคิด
ริเริ่มสร้างสรรค์ 




การเรียนการสอนมีเนื้อหาเกี่ยวกับ การเปรียบเทียบจำนวน เครื่องหมาย มากกว่า น้อยกว่า เท่ากับ ก่อนจะสอนในเรื่องของการจับคู่ วิธีการให้เด็กได้มีโอกาสในการจับคู่ โดยมีเกณฑ์ในการกำหนดให้เด็กได้เป็นผู้คิด กระทำ




ขณะทำการเรียนการสอน ได้ทำการจดบันทึก และฝึกการทำแผ่นพับจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์




อาจารย์ได้ทำการสอนถึงเรื่องของการทำแผ่นผังการแยก จำแนก ทางคณิตศาสตร์ โดยการยกตัวอย่างหัวข้อใกล้ตัว ได้แก่เรื่อง ไข่ 

หลังจากนั้นจึงได้ให้นักศึกษาได้มีโอกาศในการสร้างผังของตน โดยอาจารย์ได้กำหนดหัวข้อ คือ นก




///////  แผ่นพับ  ///////




















 ///////  ทำการปิดคอร์ส  ///////
ปิดภาคเรียนที่ 2 
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

///////////// คำศัพท์น่ารู้ /////////////


For example  :  ยกตัวอย่าง
Shapes  :   แผนผัง
Set  :  การกำหนด
Ticket  : เครื่องหมาย
Parcel  :  การจับคู่







การประเมิน ประจำวันพุธ ที่ 24 เดือนเมษายน พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา พร้อมกับอธิบายรายวิชาที่กระชับเข้าใจง่าย
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายรายวิชา









ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463

การศึกษาปฐมวัย

วันจันทร์ที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

อนุทินครั้งที่ 12











อนุทินครั้งที่ 12









วันพุธ ที่ 17 เดือน เมษายน พ.ศ. 2562 

คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

--------------


บรรยากาศการทำการเรียนการสอน



อาจารย์แจกกระดาษให้กับนักศึกษากันคนละแผ่น เพื่อที่มอบได้ทำการมอบหมายชิ้นงานให้นักศึกษาแต่ละคนออกแบบสรุปเนื้อหาเกี่ยวกับกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย ด้วยความคิดของเเต่ละคนเอง โดยนักศึกษาสามารถทำการค้นคว้าหาได้โดยอิสระ 



ภาพขณะทำการเรียนการสอน



แหล่งอ้างอิง





ผลงาน







///////////// คำศัพท์น่ารู้ /////////////


Progress  ความก้าวหน้า
Check      ตรวจงาน
Abstract  นามธรรม
Share       แบ่งปัน 
Portfolio  ผลงาน




การประเมิน ประจำวันพุธ ที่ 17 เดือนเมษายน พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา พร้อมกับอธิบายรายวิชาที่กระชับเข้าใจง่าย
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายรายวิชา









ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463

การศึกษาปฐมวัย