วันพฤหัสบดีที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

อนุทิน ครั้งที่ 6




อนุทิน

ครั้งที่ 6







วันพุธ ที่ 20 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 เวลา 08.30 น.


คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย





บรรยากาศการเรียนการสอนของวันนี้






การเรียนการสอนในวันนี้ ช่วงต้นข้ามเรียน อาจารย์ได้ทำการพูดคุยกับนักศึกษา และ ได้ให้นักศึกษาได้ทำการส่งงานที่ได้มอบหมายให้นักศึกษาไปทำกันเมื่อสัปดาห์ก่อน ซึ่งก็คืองาน การออกแบบสำรวจการมาโรงเรียนของเด็กปฐมวัย








หลังจากนั้น อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาได้จัดกลุ่มกัน กลุ่มละสามคน เพื่อให้แต่ละกลุ่มนำกระดาษมาตัดเป็นแผ่นสี่เหลี่ยมให้แต่ละคนเขียนชื่อของตนลงไปในแผ่นกระดาษ 








หลังจากนั้น อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาได้เลือกหยิบก้อนดินน้ำมันกันคนละก้อน เพื่อนำมาปั้นเป็นรูปทรงต่างๆ โดยมีไม้จิ้มฟันในการปั้นดินน้ำมันให้ออกมาเป็นรูปทรงต่างๆด้วย






งานเดี่ยว


ช่วงท้ายคาบอาจารย์ได้ไปทำธุระ อาจารย์จึงได้มอบหมายงานให้กับนักศึกษาไว้ให้ทำขณะยังอยู่ในคาบเรียน ซึ่งมีทั้งงานกลุ่ม และงานเดี่ยว


งานเดี่ยว : ให้นักศึกษาได้ออกแบบสื่อการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมาคนละหนึ่งชิ้น พร้อมกับตั้งชื่อและเขียนบอกวัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้ในสื่อชิ้นนั้นๆที่ตนเลือก

งานกลุ่ม : .ให้นักศึกษาทำการจับกลุ่ม 3 คน เพื่อทำการออกแบบสื่อการสอนคณิตศาสตร์มากลุ่มละ 1 ชิ้นงาน ส่งในคาบเรียนหน้า



คำศัพท์น่ารู้


Servey  :  แบบสำรวจ
Design  :   ออกแบบ
Shape  :  รูปทรง
Molding : การปั้น
Assigned  :  มอบหมาย





การประเมิน ประจำวันพุธ ที่ 20 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา พร้อมกับอธิบายเนื้อหา และวิธีการขั้นตอนการเรียนการสอน เทคนิคที่น่าสนใจ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจในการทำกิจกรรมได้เป็นอย่างดี
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน และฟังคำอธิบายจากอาจารย์ 







ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463


การศึกษาปฐมวัย







วันจันทร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

อนุทินครั้งที่ 5














   








อนุทิน

ครั้งที่ 5



วันพุธ ที่ 13 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 เวลา 08.30 น.


คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย




บรรยากาศการเรียนการสอน





ช่วงต้นคาบเรียน อาจารย์ได้พูดคุยถึงงานที่ได้ได้มอบหมายให้กับนักศึกษาได้ทำกันไปเมื่อสัปดาห์ก่อน ซึ่งก็คือแผ่นชาร์ตนำเสนอ การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย





ภาพแผ่นชาร์ตนำเสนอของแต่ละกลุ่ม
























ภาพบรรยากาศระหว่างทำการนำเสนอ







โดยการนำเสนอในครั้งนี้ อาจารย์ได้มอบคำแนะนำ การแก้ไข้ ให้กับนักศึกษาแต่ละกลุ่ม ได้ฟังและนำไปปรับปรุงในการนำเสนอในครั้งต่อๆไปให้มีการพัฒนาในทางที่ดีขึ้น

ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการ พูดแนะนำตัว : ให้แนะนำคนที่ไกลตัวเองที่สุดก่อนและแนะนำตัวเองคนสุดท้าย เช่น ตัวเองนั่งทางซ้ายสุด ให้แนะนำว่า "เรียนอาจารย์ที่เคารพและสวัสดีเพื่อนๆนักศึกษาทุกคน วันนี้กลุ่มของดิฉันจะมานำเสนอเรื่องการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ ประกอบไปด้วยสมาชิก ทางขวามือสุดของดิฉัน .......... (ไล่มาตามลำดับ) ................. และดิฉัน................."

การให้ความรู้เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่าง หลักการ และเทคนิค
และได้มอบเทคนิคในการใช้นำไปสอนไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการใช้ภาพในการนำเสนอ หรือการนำภาพไปใช้ในการเรียนการสอนในเนื้อหาบทเรียนให้ดูน่าสนใจมากยิ่งขึ้น เป็นต้น





กิจกรรมต่อมา อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละคน ได้ทำการออกแบบป้ายชื่อของแต่ละคนเอง โดยเมื่อเสร็จเเล้วให้นำเก็บไว้แล้วนำมาในคาบเรียนถัดไปด้วย


ภาพขณะทำการออกแบบป้ายชื่อของนักศึกษาแต่ละคน








ผลงาน : ป้ายชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์   นันตสุข






คำศัพท์น่ารู้


Works  :  ผลงาน
Correction  :   การแก้ไข
Improvements  :  การปรับปรุง
Developed : การพัฒนา
Principles  :  หลักการ







การประเมิน ประจำวันพุธ ที่ 13 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา พร้อมกับอธิบายเนื้อหา และวิธีการขั้นตอนการเรียนการสอน เทคนิคที่น่าสนใจ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจในการทำกิจกรรมได้เป็นอย่างดี
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน และฟังคำอธิบายจากอาจารย์ 









ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463


การศึกษาปฐมวัย











อนุทิน ครั้งที่ 4





อนุทิน

ครั้งที่ 4






วันพุธ ที่ 8 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 เวลา 08.30 น.


คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย












การเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาการศึกษาปฐมวันทั้งสองเซค ได้มารวมกันเรียน ที่ ตึกคณะศึกษาศาสตร์  ห้อง 433




ในช่วงต้นคาบเรียน อาจารย์ได้ทำการแจกกระดาษให้กับนกศึกษาแต่ละคนได้นำแผ่นกระดาษนั้นไปเขียนเนื้อหาในหัวข้อที่อาจารย์ได้กำหนดมาให้ ซึ่งมีหัวข้อด้วยกันทั้งหมด 4 หัวข้อ ดังนี้

1) ครอบครัวของฉัน
2) ลักษณะของฉัน
3) ความสามารถพิเศษของฉัน
4) ประโยชน์ของตัวฉัน











หลังจากนั้น ต่อไปอาจารย์ก็ได้มอบหมายให้นักศึกษาได้ทำการแบ่งกลุ่มเพื่อทำการทำกิจกรรมกลุ่ม
ให้นักศึกษาได้ทำการระดมสมองระดมความคิดของแต่ละคนในการที่จะทำแผ่นชาร์ตเนื้อหาี่จะต้องนำมาทำการนำเสนอในคาบเรียนหน้า ซึ่งเนื้อหาหัวข้อในการทำงานกลุ่มครั้งนี้ก็คือ การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยการเลือกกิจกรรม การเลือกใช้สื่อในการสอน และการออกแบบเทคนิคการสอนลงบนชาร์ต
   






  


คำศัพท์น่ารู้


Group  :  กลุ่ม
Design  :   การออกแบบ
Present  :  การนำเสนอ
Brainstorm : ระดมสมอง

Title  :  หัวข้อ













การประเมิน ประจำวันเสาร์ ที่ 7 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ และช่วยเหลือ ให้โอกาสนักศึกษาได้รับผิดชอบและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมให้เป็นไปได้อย่างราบลื่น
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีีส่วนร่วมในการทำงาน และช่วยเหลือกันและกันในการดำเนินงานจนสำเร็จ
ประเมินตนเอง : มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม เข้าเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน










ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463

การศึกษาปฐมวัย

















อนุทิน ครั้งที่ 3






อนุทิน

ครั้งที่ 3





วันพุธ ที่ 30 เดือนมกราคม พ.ศ. 2562 เวลา 08.30 น.


คาบเรียน การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย





การเรียนการสอนในคาบเรียนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยวันนี้ อาจารย์ได้เริ่มเข้าสู่เนื้อหาบทเรียนโดยการพูดถึงแนวคิดของการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ด้วยการนำดินน้ำมันหลากหลายสีสันมาใช้เป็นสื่อกางในการสอนถึงเนื้อหาแนวคิด





อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาทำการแบ่งกลุ่ม และทำการแจกกระดาษ และก้อนดินน้ำมันให้กับแต่ละกลุ่ม กลุ่มละเท่าๆกัน




แนวคิดที่ได้จากการเรียนการสอนที่ได้ใช้ดินน้ำมันเป็นสื่อกลางการเรียนรู้นั้น คือการเรียนรู้ในเรื่องของการนับเลข การบวก ลบ จากการใช้จำนวนดินน้ำมันและจำนวนคนในกลุ่ม








หลังจากนั้น กิจกรรมต่อมา อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละคนนำก้อนดินน้ำมันที่ตนเลือกมาคนละก้อน นำมาปั้นเป็นรูปผลไม้ต่างๆ โดยนักศึกษาสามารถทำการหยิบยืมดินน้ำมันสีต่างๆจากเพื่อนๆภายในห้องได้




ซึ่งกิจกรรมดังกล่าว เป็นกิจกรรมที่อาจารย์ได้สอนถึงแนวคิดการเรียนการสอนในเรื่องของการคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ที่การเรียนการสอนสำหรับเด็กในวัยนี้ ไม่ควรเป็นการสอนที่เน้นท่องจำหรือฟังเป็นหลัก แต่ควรเป็นการเรียนการสอนที่เน้นให้เด็กได้ลงมือทำผ่านการเล่นการปั้นการใช้ทักษะของตนเอง ให้มีความรู้สึกมีความสุข สนุกสนานขณะที่กำลังเรียนรู้ในเรื่องนั้นๆ





ภาพขณะทำกิจกรรมภายในชั้นเรียน






















คำศัพท์น่ารู้


Decomposition  :  การจำแนก
Sorting  :   การเรียงลำดับ
Count  :  การนับ
Molding : การปั้น
Creativity  :  ความคิดสร้างสรรค์



การประเมิน ประจำวันพุธ ที่ 30 เดือนมกราคม พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา พร้อมกับอธิบายเนื้อหา และวิธีการขั้นตอนการเรียนการสอน เทคนิคที่น่าสนใจ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจในการทำกิจกรรมได้เป็นอย่างดี
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน และฟังคำอธิบายจากอาจารย์ 









ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463


การศึกษาปฐมวัย